lunes, 18 de febrero de 2019

Exposición de tema:11/03/2019


Internet aplicado a la educación: el blog y wiki, webquest, miniquest y caza del tesoro. 


      Revistas
       


Referencias 


Ansarimoghaddam, S., Tan, B. y Yong, M.F. (2017). Collaboratively Composing an Argumentative Essay: Wiki versus Face-to-face Interactions, GEMA Online Journal of Language Studies, 17(2) 33-53, http://doi.org/10.17576/gema-2017-1702-03

Farrin A. Manian & Felicia Hsu (2019). Writing to learn on the wards: scholarly blog posts by medical students and housestaff at a teaching hospital, Medical Education Online, 24:1, 1565044, DOI: 10.1080/10872981.2018.1565044. 

Fong, S., Chu, S., Lau, W., Doherty, L. y Hew, K.F. (2017). Incorporating wiki technology in a traditional biostatistics course:efects on university students collaborative learning, approaches to learning and course performance. Journal of Information Technology Education: Research, 16, (285-289). Recuperado de https://core.ac.uk/download/pdf/95559962.pdf


López, N. y González, P. (2016). Audioblogs y Tvblogs, herramientas para el aprendizaje colaborativo en Periodismo, Comunicar, 42, 45-53. DOI: http://dx.doi.org/10.3916/C42-2014-04

Webgrafía 


Blog: El pupitre de Pilu
Caza del Tesoro: Mi amigo el diente
Webquest: Cuerpos geométricos 



      


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